Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе:

 ГБООУ «Санаторная школа – интернат N 3 г.о. Жигулёвск» расположена в типовом здании 1962 года постройки. Территория составляет 0,9 га.

- об оборудованных учебных кабинетах: 

• образовательный процесс проходит в 10 учебных кабинетах, оборудованных ученической мебелью и оснащенных учебным оборудованием, в том числе, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями (условно, с дополнительной помощью).

- об объектах для проведения практических занятий: 

• практические занятия проводятся в кабинетах ЦОС, оборудованных  30 ноутбуками и 2 интерактивными панелями, в мобильном классе для начальной школы, оборудованных 13 ноутбуками.  На каждом ноутбуке установлены программы, позволяющие проводить практические занятия по различным предметам;

• для проведения практических занятий в школе - интернате функционируют кабинеты, в которых ведущая роль отводится практическим работам и тренировочным занятиям, в том числе, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями (условно, с дополнительной помощью).

- о библиотеке: 

• значимую роль в качественной организации образовательного процесса играют учебные издания, используемые в образовательном процессе. В школе – интернате имеется мультимедийная библиотека;

• укомплектованность библиотеки 100 %. Количественная характеристика информационных ресурсов. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья http://school-collection.edu.ru/.

- об объектах спорта: 

• в школе созданы условия, обеспечивающие физическое развитие детей, проведение спортивных соревнований и подвижных игр. Имеется один спортивный зал, одна спортивная площадка, спортсооружений нет. Оборудование в спортзале не приспособлено для инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

- о средствах обучения и воспитания:

  Виды средств обучения и воспитания: 

•  печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал),

•  электронные формы учебников (ЭФУ),

•  электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа , мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);

•   аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);

•   наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные);

•   демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);

•   учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);

•   спортивное оборудование;

•   оборудование, предназначенное для включения детей с ОВЗ в образовательное пространство.

  Принципы использования: 

•   учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;

• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;

•   учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);

•   сотворчество педагога и обучающегося;

•   приоритет правил безопасности в использовании средств обучения;

Средства обучения и воспитания приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Средства обучения и воспитания для инвалидов по зрению – отсутствуют.

- об условиях питания обучающихся: 

• для сохранения и укрепления здоровья обучающихся организовано шестиразовое питание. Для учащихся 1-9 классов организовано бесплатное питание;

• имеется школьная столовая на 50 посадочных мест. Цикличное меню. График питания в столовой. Меню ежедневного горячего питания. Обучающихся с ОВЗ, которым показано диетическое питание, нет. Информация об юридических лицах и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты в общеобразовательную организацию. Нормативные правовые акты по организации питания. Формы обратной связи для родителей обучающихся по вопросам питания. Ответы на вопросы родителей по питанию. Здоровое питание (Методические рекомендации).

Доступность в школьную столовую инвалидами и лицами с ограниченными возможностями (условно, с дополнительной помощью).

- об условиях охраны здоровья:

• отопление, вентиляция здания школы соответствуют гигиеническим требованиям. Соблюдается режим проветривания. Учебные помещения имеют боковое левостороннее естественное освещение;

• медицинское сопровождение осуществляет собственный медицинский блок (на первом этаже школы – интерната N 3 расположены медицинский и процедурный кабинеты, кабинет врача, изолятор). Медикаментами медицинский блок оснащен. Организуются мероприятия, направленные на предотвращение детского травматизма, проводятся профилактические мероприятия по охране здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; 

• все работники образовательного учреждения ежегодно проходят профилактический медицинский осмотр;

• в период карантина все помещения обрабатываются с применением дезинфицирующих средств, а так же проводится обеззараживание воздуха учебных помещений с помощью рециркуляторов. Режим проветривания помещений соблюдается (согласно графику проветривания);

• в школе работает психолог;

• в учреждении реализуется комплексная программа по формированию здорового образа жизни среди обучающихся ГБООУ «Санаторной школы – интерната N 3 г.о. Жигулёвск» «Путь к здоровью»;

• здание школы оснащено современной пожарной сигнализацией с выводом на дежурный пульт МЧС, тревожной кнопкой (вневедомственная охрана), системой видеонаблюдения. Территория школы освещается в вечернее и ночное время. Все запасные выходы функционируют и соответствуют требованиям пожарной безопасности. Имеются все необходимые средства пожаротушения.

- о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную деятельность участников образовательного процесса, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Для учащихся и педагогов имеется доступ к глобальной сети «Интернет» со скоростью до 100 Мбит/с. Провайдер ПАО «Ростелеком» для обучающихся и педагогов. Создана беспроводная локальная сеть, позволяющая ускорить информационный обмен, в том числе, и документооборот. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент – фильтрации «Интернет-цензор, глобальная ЕСПД.

 - о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах:

• электронная почта  so_cu_goou3zhg@samara.edu

• школьный сайт   http://goou3.cuso-edu.ru  

- о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах:

• Министерство образования и науки Самарской области  https://educat.samregion.ru;

• Автоматизированная информационная система «АСУ РСО»;

• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/;

• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/;

• Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/;

• Минобр.орг http://www.minobr.org/ (бесплатные конкурсы для школьников);

• Министерство просвещения России https://edu.gov.ru/.

 Информационные системы и электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, используются.